Tag Archives: matematik

Att mäta kunskap

Johan Falk, gymnasielärare i matematik och fysik, reflekterar över vad det är vi egentligen mäter när vi bedömer våra elevers kunskaper. I ett tidigare liv tog jag en licentiatexamen i fysikdidaktik, efter en grundutbildning i modern fysik. Det innebar dels … Continue reading

3 Comments

Filed under LPP och bedömning

”Jag har ingen aning om vad ett gram är!”

(Flicka, 10 år, åk 3) Fredag, 8 mars 2013 Egentligen skulle jag ägna denna fredag kväll åt att sy klart en tröja och sedan mysa med sambon och kolla på en film, efter att barnen hade lagt sig. Men just … Continue reading

7 Comments

Filed under Matematik, Skolutveckling

Så hanterar jag 100 bedömningskriterier per elev utan att dränkas i arbete

I en tidigare bloggpost berättade jag om hur jag brutit ner centralt innehåll och kunskapskrav till ett antal konkreta kunskaper/färdigheter, för att göra det lättare för mig och mina elever att veta vad en kurs innehåller och vad som förväntas … Continue reading

3 Comments

Filed under LPP och bedömning, Skolutveckling

Konkretisering av mattekurser för gymnasiet

Som ny lärare är jag rätt mån om att sätta mig in i kursplaner och kunskapskrav för de kurser jag håller. Det är ett sätt för mig att veta att jag undervisar det som förväntas, och att jag sätter betyg … Continue reading

4 Comments

Filed under Matematik

Matematik och Språket

Det här blogginlägget startade efter en stunds självrannsakan. Det var efter en lektion jag hade haft i kursen Matematik 3C där jag halkade in på begreppet negativa tal och operationen minus. Jag brukar alltid försöka benämna operationen minus med just … Continue reading

5 Comments

Filed under Matematik, Skolutveckling, Språkutveckling